Schülerbetreuer:in (W/M/D) – 7,5 Std./Woche, für unsere Schülerbetreuung an der Brüder-Grimm-Schule in Hanau – Ausschreibungsnr. 021024

Du willst mit tollen Kolleginnen und Kollegen den Alltag von Kindern gestalten?
Die Möglichkeit dazu bietet Dir der ASB Landesverband Hessen. Wir begleiten die uns anvertrauten Kinder mit Freude und Engagement in ihrer Entwicklung. „Da sein – hier und jetzt“ ist unser Auftrag und unser Selbstverständnis.
Die Brüder-Grimm-Schule in Hanau ist eine Grundschule, die am Pakt für den Ganztag teilnimmt. In unserer Schülerbetreuung betreuen wir am Nachmittag circa 120 Schülerinnen und Schüler in der Zeit von Schulschluss bis 17:00 Uhr sowie in fünf Wochen der hessischen Schulferien

Alles über uns:
www.asb-mittelhessen.de

  • Arbeitsbereich: Kinder, Jugend und Familie
  • Standort: Hanau
  • Einstiegstermin: 01.05.2024

Dein Kontakt

Deine Aufgaben:

Deine Aufgaben sind vielfältig: Du arbeitest im Rahmen des Paktes für den Ganztag in unserer Schulkindbetreuung mit. Hier bist Du natürlich mittendrin beim Mittagessen, den Hausaufgaben oder beim gemeinsamen Spiel. Gerne kannst Du Deine eigenen Ideen und Impulse einbringen.

Unser Team besteht aus einer pädagogischen Leitung, einer weiteren pädagogischen Fachkraft, fünf Schülerbetreuer:innen, einem Anerkennungspraktikanten, zwei Hauswirtschaftskräften und einer FSJlerin.
Wir arbeiten nach einem offenen Konzept und orientieren uns an den Grundsätzen des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans sowie dem Situationsansatz.

Was wir Dir bieten:

  • Eine Stelle als Schülerbetreuer:in (m/w/d), 7,5 Stunden/Woche, unbefristet
  • Ein Gehalt nach Tarifvertrag mit Sozialleistungen (13. Monatsgehalt und Urlaubsgeld)
  • Einen attraktiver Arbeitsplatz mit Raum für eigene Ideen und einem engagierten Team
  • die Möglichkeit dich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln

Das bringst Du mit:

  • Interesse und idealerweise Erfahrung im Bereich der pädagogischen Arbeit mit Kindern im Schulalter
  • Eine wertschätzende, einfühlsame und motivierende Grundhaltung
  • Teamfähigkeit, Engagement, Empathie und Reflexionsfähigkeit
  • Die Bereitschaft zu selbstständigem und eigenverantwortlichem Handeln
  • Das Selbstverständnis einer guten partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit Kindern, Eltern und der Schule