Schülerbetreuer:in (W/M/D) 20 Std/Woche für unsere Schülerbetreuung an der Grundschule Fauerbach in Friedberg (Hessen) – Ausschreibungsnr. 025624

Du willst mit tollen Kolleginnen und Kollegen den Alltag von Kindern gestalten?
Die Möglichkeit dazu bietet Dir der ASB Landesverband Hessen. Wir begleiten die uns anvertrauten Kinder mit Freude und Engagement in ihrer Entwicklung.
„Da sein – hier und jetzt“ ist unser Auftrag und unser Selbstverständnis.

Wir arbeiten nach einem offenen Konzept und orientieren uns an den Grundsätzen des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans sowie dem Situationsansatz

Alles über uns:
www.asb-mittelhessen.de

  • Arbeitsbereich: Kinder, Jugend und Familie
  • Standort: Friedberg
  • Einstiegstermin: 01.01.2025

Dein Kontakt

Deine Aufgaben:

In unserer Schülerbetreuung an der Grundschule Fauerbach in Friedberg, die am Pakt für den Ganztag teilnimmt, betreuen wir aktuell circa 120 Grundschülerinnen und Grundschüler in der Zeit von Schulschluss bis 16:30 Uhr, sowie in acht Wochen der hessischen Schulferien und an den beweglichen Ferientagen.
Deine Aufgaben sind vielfältig: Du begleitest Schülerinnen und Schüler durch ihren Nachmittag in der Schülerbetreuung.
Beim Mittagessen und beim gemeinsamen Spiel bist Du natürlich mittendrin und kannst Deine eigenen Ideen und Impulse einbringen.
Du bist überall dort, wo Du das pädagogische Team unterstützen kannst.

Was wir Dir bieten:

  • Eine Stelle als Schülerbetreuer:in (m/w/d), 20 Stunden/Woche, schultäglich zwischen 11:45 und 16:30 Uhr plus Mitarbeit in einigen Wochen der Ferienbetreuung von 08:00 bis 16:00 Uhr
  • Ein ansprechendes Gehalt mit Sozialleistungen (13. Monatsgehalt, Urlaubsgeld, Betriebsrente), 30 Tage Urlaub plus 2 Regenerationstage
  • Regelmäßige Weiter- und Fortbildungsangebote
  • Einen attraktiven Arbeitsplatz mit Raum für eigene Ideen und einem engagierten Team

Das bringst Du mit:

  • Interesse und idealerweise Erfahrung im Bereich der pädagogischen Arbeit mit Kindern im Schulalter
  • Wertschätzende, einfühlsame und motivierende Grundhaltung
  • Teamfähigkeit, Engagement, Empathie und Reflexionsfähigkeit
  • Das Selbstverständnis für eine gute partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Kindern, Eltern und der Schule
  • die Bereitschaft dich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln