Schülerbetreuer:in (W/M/D) 15 Std/Woche, für unsere Schülerbetreuung an der Tümpelgarten-Schule in Hanau – Stellenausschr. 024624

Du willst mit tollen Kolleginnen und Kollegen den Alltag von Kindern gestalten?
Die Möglichkeit dazu bietet Dir der ASB Landesverband Hessen. Wir begleiten die uns anvertrauten Kinder mit Freude und Engagement in ihrer Entwicklung. „Da sein – hier und jetzt“ ist unser Auftrag und unser Selbstverständnis.
Wir arbeiten nach einem offenen Konzept und orientieren uns an den Grundsätzen des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans sowie dem Situationsansatz.

Alles über uns:
www.asb-mittelhessen.de

  • Arbeitsbereich: Kinder, Jugend und Familie
  • Standort: Hanau
  • Einstiegstermin: Ab sofort

Dein Kontakt

Deine Aufgaben:

Der Arbeiter-Samariter-Bund sucht für die Schülerbetreuungen an der Tümpelgarten-Schule in Hanau noch Verstärkung im pädagogischen Team. An der Tümpelgarten-Schule, die am Pakt für den Ganztag teilnimmt, betreuen wir ca. 100 Schülerinnen und Schüler von Schulschluss bis 17:00 Uhr und in 5 Wochen der hessischen Schulferien.

Deine Aufgaben als Schülerbetreuer:in sind vielfältig: Du arbeitest im Rahmen des Ganztagsangebots mit, so bist Du natürlich mittendrin beim Mittagessen und beim gemeinsamen Spiel. Du gestaltest den Nachmittag mit den Kindern und übernimmst Angebote im offenen Konzept. Du bist überall dort, wo Du Deine Kolleginnen und Kollegen  unterstützen kannst. Gerne kannst Du Deine eigenen Ideen und Impulse mit einbringen.

Was wir Dir bieten:

  • Eine unbefristete Stelle als Schülerbetreuer:in (m/w/d), 15 Stunden/Woche nach Dienstplan (Kernarbeitszeit schultäglich von 13 bis 15 Uhr) und in einigen Wochen der hessischen Schulferien von 8:00-16:00 Uhr
  • Ein Gehalt nach Tarifvertrag mit Sozialleistungen (13. Monatsgehalt und Urlaubsgeld, 30 Tage Urlaub plus 2 Regenerationstage)
  • Einen attraktiven Arbeitsplatz mit Raum für eigene Ideen und einem engagierten Team
  • Die Möglichkeit dich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln

Das bringst Du mit:

  • Interesse und idealerweise Erfahrung im Bereich der pädagogischen Arbeit mit Kindern im Schulalter
  • Eine wertschätzende, einfühlsame und motivierende Grundhaltung
  • Teamfähigkeit, Engagement, Empathie und Reflexionsfähigkeit
  • Die Bereitschaft zu selbstständigem und eigenverantwortlichem Handeln
  • Das Selbstverständnis einer guten partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit Kindern, Eltern und der Schule